TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA LAN TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ, KẾT HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI E, Ê TẠI LỚP LÁ 7 – ĐIỂM TRƯỜNG EA KIU. Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số là một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo dục mầm non, góp phần giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, mạnh dạn trong giao tiếp và chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ bước vào lớp Một. Tại lớp Lá 7, điểm trường Ea Kiu, Trường Mẫu giáo Hoa Lan, xã Ea Trang, tỉnh Đắk Lắk, cô giáo Mai Thị Ngọc Hoa, cô H'Nia Niê cùng 41 trẻ đang tích cực tham gia các hoạt động tăng cường tiếng Việt gắn với nội dung cho trẻ làm quen chữ cái E, Ê. Đặc biệt, trẻ trong lớp 100% là người dân tộc H’Mông. Vì vậy việc tạo môi trường giao tiếp bằng tiếng Việt gần gũi, sinh động và phù hợp với khả năng của trẻ luôn được giáo viên quan tâm thực hiện. Trong quá trình tổ chức hoạt động, giáo viên đã linh hoạt sử dụng tranh ảnh, đồ dùng trực quan, trò

TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA LAN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT VÀ LÀM QUEN CHỮ CÁI E, Ê TẠI ĐIỂM TRƯỜNG EA KIU Trong năm học 2026–2027, Trường Mẫu giáo Hoa Lan tiếp tục quan tâm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, đặc biệt chú trọng việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số. Tại điểm trường Ea Kiu, nơi 100% trẻ là người dân tộc Mông, nhà trường đã tổ chức hoạt động chuyên đề Tăng cường tiếng Việt và hoạt động Làm quen chữ cái e, ê do hai cô giáo thực hiện. Với đặc thù trẻ chủ yếu sử dụng tiếng mẹ đẻ trong sinh hoạt hằng ngày, việc tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt gần gũi, giúp trẻ nghe hiểu và mạnh dạn diễn đạt là nhiệm vụ có ý nghĩa thiết thực trong giáo dục mầm non. Trong các hoạt động, hai cô giáo đã có sự chuẩn bị chu đáo về đồ dùng, học liệu và hình thức tổ chức. Những hình ảnh trực quan, trò chơi vui nhộn cùng cách hướng dẫn nhẹ nhàng, gần gũi đã tạo không

TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA LAN TỔ CHỨC THÀNH CÔNG HỘI NGHỊ VIÊN CHỨC VÀ NGƯỜI LAO ĐỘNG NĂM HỌC 2026 - 2027 Thực hiện Hướng dẫn số 3380/HD-SGDĐT của Sở GD&ĐT tỉnh Đắk Lắk, ngày 09/10/2026, Trường Mẫu giáo Hoa Lan đã long trọng tổ chức thành công Hội nghị Cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2026 - 2027 nhằm đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027. 🌿 Chủ trì Hội nghị Đ/c Trần Thị Nhương, Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường. Đ/c Nguyễn Thị Vinh, Phó hiệu trưởng cùng với sự tham gia đầy đủ của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và người lao động. 🍀 Tại hội nghị, tập thể nhà trường đã cùng nhìn lại những kết quả đạt được trong năm học vừa qua, thảo luận các quy chế, thực hiện công khai, dân chủ trong hoạt động nhà trường và thống nhất phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027. 🌱 Với mục tiêu nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, tập thể sư

Sáng ngày 05/9/2026, trong không khí vui tươi, phấn khởi của ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, Trường Mẫu giáo Hoa Lan, xã Ea Trang long trọng tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2026 – 2027. Buổi lễ vinh dự được đón tiếp các đồng chí lãnh đạo chính quyền, địa phương cùng quý vị đại biểu về tham dự có: – Ông Nguyễn Thành Vinh – Phó bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND xã. – Ông Y Toan Byă – UV BTV đảng uỷ – Phó CTHĐND xã Ea Trang Về phía nhà trường có cô Trần Thị Nhương– Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, quý phụ huynh và các bé Trường MG Hoa Lan. Mở đầu chương trình là những tiết mục văn nghệ chào mừng do cô và trẻ biểu diễn. Những giai điệu rộn ràng cùng sự hồn nhiên, đáng yêu của các em nhỏ đã mang đến không khí tươi vui, tràn đầy năng lượng cho ngày đầu năm học mới. Trong niềm vui chung của ngày khai trường, quý vị đại biểu cùng cán bộ, giáo viên, nhân

- Thực hiện Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam và chương trình công tác xây dựng Đảng năm 2026. Được sự đồng ý của Đảng ủy xã Ea Trang, ngày 07/7/2026, Chi bộ Trường Mẫu giáo Hoa Lan, xã Ea Trang đã long trọng tổ chức Lễ kết nạp đảng viên mới cho quần chúng ưu tú Trương Thị Nhung. - Tham dự buổi lễ có đồng chí Trần Thị Nhương – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng toàn thể các đồng chí đảng viên trong Chi bộ. - Tại buổi lễ, đồng chí Trần Thị Nhương đã công bố và trao Quyết định kết nạp đảng viên cho quần chúng Trương Thị Nhung. Trước cờ Đảng, cờ Tổ quốc và chân dung Chủ tịch Hồ Chí Minh, đảng viên mới đã đọc lời tuyên thệ, bày tỏ niềm vinh dự và sự tự hào khi được đứng trong hàng ngũ Đảng Cộng sản Việt Nam. Đồng thời, đồng chí hứa sẽ tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; không ngừng học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; phát huy tinh thần trách nhiệm, tính

GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.   Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Nhiều địa phương đã quan tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn lành mạnh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường. Tuy nhiên, thời gian gần đây, bạo lực học đường diễn biến phức tạp, liên tiếp xảy ra nhiều vụ học sinh đánh nhau gây lo lắng, bức xúc trong dư luận xã hội, ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục trong nhà trường, trong đó một số vụ việc gây hậu quả nghiêm trọng được quay video và chia sẻ trên các trang mạng xã hội. Để thực hiện có hiệu quả các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường, Bộ GD&ĐT đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tăng cường

Trong buổi làm việc với Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ đã chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM   Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM Tại buổi làm việc, trao đổi với các giảng viên về mục tiêu đổi mới giáo dục của toàn Ngành trong giai đoạn tới, Bộ trưởng cho biết sẽ có 8 mục tiêu trọng tâm mà toàn Ngành quyết liệt thực hiện trong thời gian tới để đổi mới giáo dục. Hướng đến mục tiêu chất lượng và chính sách cho Nhà giáo Nhiệm vụ đầu tiên chính là quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở giáo dục, đặc biệt là mạng lưới các trường đại học-cao đẳng. Theo Bộ trưởng, đây là việc phải gấp rút phải thực hiện vì suốt một thời gian dài trước đó, số lượng trường đại học được thành lập quá nhiều, sau một thời gian hoạt động đã bộc lộ nhiều hạn chế, chất lượng đào tạo không cao. Do đó

Sáng 22-9, Đảng ủy Bộ GD&ĐT đã tổ chức tập huấn nghiệp vụ kiểm tra, giám sát và thi hành kỷ luật trong Đảng. Tham sự tập huấn có hơn 200 đại biểu là cấp ủy viên các cấp.   Trong thời gian tập huấn, các đại biểu được báo cáo viên là Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra Đảng ủy khối cơ quan TW trao đổi hai chuyên đề: Quán triệt, triển khai Quy định số 30-QĐ/TW ngày 26/7/2016 của Ban Chấp hành Trung ương quy định thi hành Chương VII và Chương VIII về công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng, những điểm mới so với Quy định 46-QĐ/TW ngày 01/11/2011 và Giải quyết tố cáo đối với tổ chức đảng và đảng viên: Quy trình thực hiện, hồ sơ lưu. Để triển khai các quy định mới về công tác kiểm tra, giám sát và kỷ luật trong Đảng vào thực tiễn, các đại biểu tham dự tập huấn cũng được tiếp cận với các mẫu kiểm tra, giám sát dành cho đảng ủy cơ sở, dành cho ủy ban kiểm tra đảng ủy cơ sở và mẫu dành cho chi bộ tham

Học sinh tham gia cuộc thi vẽ tranh hướng về biển Đông trong không khí vui tươi. Với nhiều tác phẩm xuất sắc thể hiện tình yêu quê hương đất nước và biển đảo Việt Nam. Dưới đây là một số hình ảnh cuộc thi.

Bộ GD&ĐT vừa có công văn hướng dẫn các địa phương tổ chức khai giảng năm học 2016-2017.   Theo đó, cả nước thống nhất tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2016-2017 vào hồi 7h30 phút ngày 05 tháng 9 năm 2016 – Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Lễ Khai giảng bao gồm hai phần. Phần lễ được tổ chức ngắn gọn nhưng đảm bảo trang nghiêm với các nghi thức: Chào cờ, hát Quốc ca (không dùng băng lời bài hát), đọc thư của Chủ tịch nước… Phần hội tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể lành mạnh, ấn tượng để ngày khai trường là một ngày trọng đại và thiêng liêng đối với tất cả học sinh, nhất là những học sinh lần đầu đến trường. Nhà trường tổ chức trang trí khuôn viên sư phạm sạch, đẹp, có khẩu hiệu chào mừng năm học và thể hiện quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới; chuẩn bị chu đáo về mọi mặt để Lễ Khai giảng diễn ra thuận lợi, an toàn, thực sự là ngày hội đối với các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh,

Chiều 6-10, tại Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Phạm Mạnh Hùng đã tiếp và làm việc với bà Ann Linde – Bộ trưởng Thương mại và các vấn đề Châu Âu, cùng phái đoàn công tác Vương quốc Thụy Điển tại Việt Nam.   Trao đổi tại buổi tiếp, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Mạnh Hùng đánh giá cao những thành công mà nền giáo dục của các nước Châu Âu, trong đó có Thụy Điển đã đạt được. Trong đó, đặc biệt nhấn mạnh tới những lĩnh vực mà giáo dục đại học Thụy Điển có thế mạnh có thể hợp tác như CNTT, quản lí nhà nước, chính sách công, Y – Dược… Thứ trưởng Phạm Mạnh Hùng cũng đã điểm qua những nét cơ bản của giáo dục Việt Nam. Theo Thứ trưởng, hiện Việt Nam đang có khoảng trên 400 trường đại học, cao đẳng; một trong những vấn đề đặt ra cho giáo dục Việt Nam hiện nay là nâng cao chất lượng giáo dục đại học, để làm việc này Việt Nam cũng đã có nhiều biện pháp triển khai, trong đó có giải pháp hội nhập và hợp tác quốc tế. Cụ thể, trong

Lúc nhỏ bé nên được làm quen với các chữ số thông qua trò chơi, hàng ngày cha mẹ nên đọc truyện cho con nghe…sẽ giúp trẻ hình thành thói quen học hỏi sớm, không bị bỡ ngỡ khi vào lớp 1.   Theo chuyên viên tham vấn tâm lý Phạm Thị Thúy, vài năm gần đây, các phụ huynh khá vất vả với việc chuẩn bị cho con vào lớp một. Nhiều người gửi thư đến trung tâm nhờ tư vấn về việc chuẩn bị cho con bước vào lớp một như thế nào, hoặc băn khoăn có nên cho bé đi học chữ trước không… Bà Thúy cho rằng, những nỗi lo như trên là chính đáng bởi bất kỳ người cha, người mẹ nào cũng mong con mình học giỏi, đạt điểm cao. Tuy nhiên theo bà, điều đó không có nghĩa là bắt ép trẻ phải học ngày đêm, nhồi nhét chữ cho thật nhiều để rồi các em đánh mất niềm vui tuổi thơ hồn nhiên của mình. Có rất nhiều lý do dẫn đến thái độ lo lắng của phụ huynh, song xét sâu xa chính là họ không chú ý dạy con từ